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学校隆重举行现代工程技术实验教学楼开工奠基仪式
首页 > 校情总览 发布时间:2019-10-18 19:52:57
导师简介:
    黄玉东,教授,99年任博士生导师,现任化工学院院长,化学工程与技术分学位评定委员会主席。主持和参加了国家自然科学基金、“863”计划、国防重点预研项目等十余项,在复合材料界面优化设计、纤维表面改性以及复合材料在线质量监控等方面取得了多项具有国内领先和国际先进水平的研究成果。获省部级奖励5项,发表学术论文200余篇,EI收录110篇、SCI收录69篇(他引100余次),获得国家发明专利授权5项,另外申请18项。99年被评为黑龙江省杰出中青年专家,01年入选国防“511”工程,02年被评为国防科工委优秀教师,共指导博士、硕士生60余人。
    黄玉东老师始终奋斗在科研、教学的第一线,开拓创新,教书育人,甘为人梯,乐于奉献。在同事眼里,他严谨治学,谦虚和气;在同学眼里,他是一位认真负责,和蔼可亲,风趣幽默的好老师。他的科研成果多次获得各种表彰,教学质量也得到同学的充分肯定。以身传教是黄玉东老师始终坚持的理念,在生活和学习上对同学都无微不至,深受学生的爱戴。
作者简介:
   王峰,化工学院07级博士生。2005年考入哈尔滨工业大学高分子化学与物理专业攻读硕士学位,师从黄玉东教授,主要从事高性能特种纤维的合成与纺制研究,2006年被评为校三好学生标兵。 

    哈工大报讯(王  峰)黄玉东老师是化工学院的首任院长,中共党员,教授,1993年博士毕业留校任教,1995年被评为硕导,1999年被评为博导。任教十几年来,黄玉东老师始终以饱满的热情,奋斗在科研、教学第一线,开拓创新,严谨治学,教书育人,甘为人梯,乐于奉献。在同事眼里,他是严谨治学,谦虚和气的好同志;在同学眼里,他又是认真负责,和蔼可亲,幽默风趣的好老师。他的科研成果多次获得各种表彰,教学质量也得到广大同学的充分肯定。2005年至今,我师从黄玉东老师攻读硕士、博士。四年来,黄老师的言传身教,历历在目……
    初识老师
    第一次见到黄老师是在2004年夏天召开的黑龙江省复合材料学会年会上,当时和我还是齐齐哈尔大学高分子材料系的一名助教。能参加这次年会,非常高兴,因为能见到很多“牛人”,听到他们精彩的报告。在这个领域,省内最知名的教授,莫过于哈工大的黄玉东老师,他的大名早就如雷贯耳了,只是一直没有机会见到他。当黄老师坐上讲台做大会报告时,我很惊讶,在我心中的博导应该是白发苍苍的老者,可眼前这位老师,看上去只有三十出头的年纪,帅气而又充满活力。他用简练而又准确,风趣而又幽默的话语,配合精美的PPT,将深奥的科学问题讲解的那么轻松、那么明了。
    听完报告后,我好奇的打听这位老师,同行的老师告诉我,黄老师95年被评为哈尔滨工业大学的硕导,那一年他30岁,99年晋升为博导,那一年他34岁,因为他实在太年轻,在刚刚当上博导的时候经常闹笑话,常常被新考入的博士叫“同学”。可你别看他年轻,可取得的成绩一点都不“轻”:他在国内首次创建了复合材料界面微脱粘原位测试技术,对原位表征技术进行了大量深入的理论及实验研究,取得了一系列创新性的理论成果,使复合材料界面的检测评定由以往的宏观定性实验或单纤维模型样品定量实验提高到了可以对实际复合材料中纤维/基体结合强度直接进行定量表征的更高层次,为复合材料结合能的研究提供了新手段,为推动我国界面科学与工程基础理论研究做出了突出贡献。他第一次明确提出在碳/碳复合材料中存在单纤维界面和纤维束界面结构不同层次的概念,在理论上率先实现了对最佳界面的优化设计,并指出了束内、束间界面的优化匹配关系。针对固体火箭发动机壳体中纤维与树脂浸润性差,在国际上首次建立强迫浸渍系统,迫使纤维在浸胶过程中发生空化效应,使浸渍均匀,大幅度提高固体火箭发动机壳体的爆破压力……如果你能读他的研究生,那你在学术上会有很大长进的。
    听了这些,我深深的被黄老师的学术成就所折服,那时候我正想提高自己的学历,因此就抱着试试看的想法,报考了哈尔滨工业大学高分子化学与物理专业的研究生。
    拜师门下
    2005年8月,我拿着录取通知书,来哈工大报到,在选导师的时候,黄老师那里竞争很激烈,报黄老师的人很多,我入学的成绩只是中上,没有十足的把握能成为黄老师的学生,因此,我怀着忐忑的心情去“自荐”。
    走进黄老师的办公室,发现里面的人很多,都在“排队”跟他汇报工作,每个人都要跟他说好几件事情,有科研上的,有教学上的,还有一些杂七杂八的事情。他还是像作报告是一样,用简洁而准确的话语回答着每个问题。轮到我了,我走到黄老师面前,还没等我开口,黄老师就说:我知道你,接着黄老师就如数家珍般说出了我的简历,连我在本科的时候去进修的事情他都知道。我惊讶于黄老师惊人的记忆力,更感觉到他的心很细,每个人每件事都了解的很清楚。这么近距离的跟黄老师谈话,我不免有些紧张,可黄老师说话很幽默,谈话的气氛很轻松,时间也过得很快。我说明了来意,黄老师想了想,答应了我。当我高兴的走出办公室的时候,发现门口又有好几位老师等着找黄老师谈事情,那些老师见我出来,笑着跟我说:“黄老师就是这样,跟学生聊起来就没完。”
    实验工作
    紧张的课程学习结束后,开始了实验工作。我的实验室在理学楼地下室,没有窗户,条件差了些,而且,由于实验需要,经常值夜班。虽然累了些,但在师兄师姐的带领下,实验室的气氛很融洽,大家都在努力的工作着。黄老师很体谅我们,经常下来跟我们聊天,一方面了解实验进展,更多的是看看我的生活上有什么困难
    由于实验的原因,我们经常在实验室吃饭,有一次黄老师看见我们在实验室煮方便面,连说这个东西没营养,第二天就给我们买了鸡蛋和挂面,并一再叮嘱我们一定要注意营养,注意身体。可听师兄们说,黄老师忙起来经常顾不上吃午饭,经常让学生买几个包子就对付过去了。实验室有一张钢丝床,值夜班可以休息一下,用的多了,就坏掉了,我们认为修不好了,就放在了那里,黄老师看到后,亲自动手给修好了,那一次我才发现,黄老师的动手能力原来这么强。 
    在实验室呆的时间长,听说了更多的关于黄老师的事情,黄老师这么年轻就能取得这么多的成绩,除了他天资聪颖,更多是缘于他的勤奋:熬夜做实验是常有的事;出差回来坐了十几个小时火车,下了火车来不及回家休息,就去实验室做实验;黄老师手很巧,自己动手做了很多实用的实验设备。这些黄老师从不会提起,但是老师办公室的灯经常在晚上十点还在亮着。
    黄老师经常熬夜工作,有一次,我们做了一夜实验,早上七点多想向老师汇报一下实验现象,又怕打扰老师,就给老师发了个短信,没想到老师马上就打过来了电话,详细的了解了实验现象,并给出下一步实验的指导意见。一开始以为老师起得很早,后来才知道,那时老师还没睡,只休息了一小会儿,九点刚过,就来到了办公室。从那以后,我才明白,为什么黄老师从来不八点钟上班。
    我的婚礼
    2008年,我读博已经一年了,也是在这一年,我步入到婚姻的殿堂。我的妻子也是黄老师的博士生,婚礼上黄老师是最合适的证婚人,也是唯一的证婚人,可当时黄老师当时要去韩国参加一个重要的学术会议,不知道能不能赶回来。婚礼那天,我和妻子很担心,不知道老师能不能来。当黄老师准时出现在我们典礼的大厅时,我们很高兴,我们的婚礼也因为黄老师的参加,进行的非常圆满。敬酒的时候,老师跟我们说:“学术会议和学生的婚礼相比,当然是学生的婚礼重要,何况是我的两个学生结婚”。
    在黄老师那里,学生的事总是放在前面。学生生病了,他要去看望,甚至深夜里亲自开车送去医院。博士生科研任务很重,在科研上遇到困难的时候,思想上会有波动,黄老师就耐心的开解,在科研上给与指导和帮助,打开“心结”。学生实验紧张的时候,黄老师总是想方设法的给学生“减压”,带学生去打打球,放松一下,让学生保持一种轻松的心态。学生毕业后的就业问题,黄老师更是替学生想在前面,利用各种机会“推销”自己的学生。
    作为黄老师的学生,真的记不起黄老师什么时候是引经据典的教育学生,可他培养的学生有的成为了本领域的专家,有的成为了国际大公司的高管,有的成为了系主任和科研骨干。身体力行是他最好的育人方法,他的学生都有一个特质:敢想敢干,不相信有什么科研禁区是不可突破的。在学生眼中,他从来不是什么院长、专家,他就是一个可亲可近的师长、兄长,永远可以和你唠家常,永远用你能理解的方式和你沟通,永远无私的帮助你。
    黄老师今年45岁,取得了数不清的辉煌和荣誉,也留下了与他年龄不相称的隐隐白发。看到这些,每个学生都会知道老师在科学的道路上走的是多么艰辛又多么的坚定;看到这些,作为他的学生又怎能不在科研的道路上如老师一样坚定地走下去。

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