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学校隆重举行现代工程技术实验教学楼开工奠基仪式
首页 > 校情总览 发布时间:2019-10-18 20:12:16
    哈工大报讯(马丽娜  刘林宁)  “在知识面前应该尊重权威,但不可盲目迷信权威;应该谦逊,但也不可妄自菲薄”,“如果你能把枯燥的量子力学变成快乐的量子力学,那么你就已经把一种谋生的手段变成了为之奋斗的事业……”这两句平实的话中蕴涵的深意已经成为物理系井孝功教授治学的指导思想。
    井孝功教授在教学中十分注重对学生兴趣、创新思维的培养。在40余年的教学生涯中,他坚持用诙谐幽默的语言个性、浅显易懂的引导方式来激发学生的兴趣,并在教学过程中时刻灌输创新意识,勇于挑战历史观点、打破传统的教育思想禁锢,鼓励学生用熟悉前人的成果――思索――创新的方式代替刻板学习。正是在他这一思想的感召下,他的一名本科生在《大学物理》上发表的论文完成了一个物理课题的数学证明。
    井教授对学生影响最大的还是他的思维方式,他用新颖的教学理念,让学生在思维模式上完成从经典物理的决定论到量子物理的概率论的转变,让学生从理性和感性双重角度对量子物理有了深刻透彻的理解。“数学提供了工具,物理是一种思想”,遇到问题要“倒过来想”,查找突破口,本着这一原则,他用物理中一个极其简单的方法论证了级数求和问题,避免了冗杂的数学论证。他还要求学生看待问题要抓住实质,有独特的想法。
    严谨务实是井教授教学的另一风格。在他的课堂上,学生不仅仅透彻掌握课程主干,还了解公式的书写格式、代表意义及其由来;各种数学方法要思考它的应用范围,使用条件,避免出现以偏概全或条件多余的失误。在井教授如此严谨认真的教学态度影响下,他的学生都养成了科学的学习习惯。
    井孝功教授以他独特的教学理念和人格魅力征服了所有的学生,出席率常达100%,且旁听生颇多。他做讲义信息丰富,内容难度大,分析透彻,能做到理论联系实际,深受学生欢迎,并打印下来长期保留。之后学校鼓励他将其出版成书,出版社破格不收任何费用,此后该书成了哈工大最畅销书籍。这本寓深刻于通俗易懂的教材深受各界人士的好评。
井孝功教授在科研上也很有建树,曾参与国家自然科学基金项目近10项,并获首届“全国大学物理教学优秀论文奖”。面对接踵而至的荣誉,他很谦虚,也很淡然,但是我们却能深刻体会到他敢于创新的超前理念和严谨治学的科学精神。

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