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学校隆重举行现代工程技术实验教学楼开工奠基仪式
首页 > 校情总览 发布时间:2019-10-18 20:03:06
围绕“两个根本性问题” 校领导深入基层广泛调研
    根据《哈尔滨工业大学深入学习实践科学发展观活动实施方案》的工作部署,以及学习实践活动调查研究工作安排的具体要求,围绕学校“凝聚新的‘八百壮士’,培育一流创新人才”实践载体,及“两个根本性问题”和学校改革发展面临的六个方面主要任务,自3月25日起,校领导深入基层广泛开展调研工作,积极听取师生的意见和建议,进一步梳理了影响和制约我校科学发展的突出问题,调研工作取得实效。
    3月25日上午,校党委书记王树权听取了校部机关党委各职能部门负责人就学校发展建设的意见和建议,拉开了我校学习实践活动调研工作帷幕。
    调研中,与会同志围绕机关工作作风建设、干部队伍、科研管理、人事管理、国有资产管理、教学质量、党的基层组织建设、学生工作、财务管理等工作,结合工作体会与思考,提出了工作中存在的急需解决的问题,积极探讨了解决实际问题的各项举措。王树权书记强调,要广开思路、采取灵活多样的形式,传承哈工大优良传统,打造一支爱校、荣校、兴校,稳定的高水平管理队伍。继续坚持一手抓发展,一手抓民生,共同建设人人身心愉悦的和谐校园。
    3月30日,校长王树国深入航天学院调研。与会人员就学科建设、人才培养、师资队伍建设提出建议。会上,王树国校长对航空宇航科学与技术学科、光学工程学科、信息与通信工程学科提出希望。他指出,航天学院要整合内部资源,认真筹划布局,团队内部,合理分工。强调,学校在坚持工科特色的同时要注重科学发展,合理布局,坚持创新人才培养和科学技术研究并举,促进工程与基础研究协调发展。
    4月1日,副校长孙和义到电气学院调研。与会人员就学生工程创新能力培养、实验教学队伍、高层次人才引进、青年教师培养、国际交流合作、人事制度改革、外事工作、研究生培养等问题,提出建议。孙和义副校长强调,希望学院全体教师以学习实践活动为契机,结合工作实际,密切关注人才培养,提高对高端人才的关注度,在学校、学院党政领导下,发挥充分优势,克服不足,争取更大进步。
    4月1日,副校长周玉到实验学院进行调研。与会人员就精英人才培养理念、培养模式、课程设置、资源配备、学生工作、教学教育研究等问题广泛发表意见。 周玉副校长指出,实验学院要大胆改革和实践,以个性化培养和柔性化管理为核心,借鉴美国学生培养经验,进行人才培养模式设计。课程设置上,要注重学科知识交叉和人文底蕴的积淀,切实解决实际问题,探索培养高水平创新人才的新途径。
    4月1日,校党委副书记崔国兰到计算机学院调研。教师代表就师资队伍建设、创新人才培养、交叉学科发展、学生思想政治教育、校园文化建设等方面积极向学校建言献策。崔国兰副书记指出,希望计算机学院党委、领导班子、骨干教师和全体师生通过深入学习实践科学发展观,进一步统一和解放思想,查找学科发展中存在的问题,制定确实可行的人才培养和引进战略,团结一心,推动学科新发展。 
    4月1日,纪委书记王玉辉到哈工大(威海)开展调研。各组负责人汇报了工作开展情况。各基层党组织负责人介绍了本单位活动的开展情况及存在的问题。纪委书记王玉辉对哈工大(威海)学习实践活动安排和进展给予肯定,对下一步学习实践活动提出4点要求,并强调,要通过认真调研讨论,找准需要与校本部对接协调的问题,以及经过努力可以成为亮点的工作,理清发展思路,坚持“有为才有位”,以学习实践活动为契机,推动威海校区科学发展。
    4月1日,副校长邓宗全到产业工委调研。与会人员介绍了校办企业发展历史、工作思路、存在问题,并就校办企业的发展、服务社会等方面提出建议。邓宗全副校长指出,要解放思想,推进校办企业健康、快速发展;以科学发展观为指导,制定企业发展指导理念;以人为本,规范管理,理顺管理体制与机制,加强科技成果转化速度,确立校办企业发展整体目标,做大做强,为世界一流大学建设做出更大贡献。
    4月1日,副校长韩杰才到市政学院调研。与会人员围绕学科建设、人才培养、教学改革、师资队伍、国际交流等问题展开热烈讨论。韩杰才副校长指出,现在的核心问题是一心一意谋发展,通过发展解决各种矛盾。市政学院近几年发展不错,下一步要放开思路,继续深化科学发展,努力达到国际知名的水平。在师资队伍建设方面,要加大引进人才力度,加大学科建设力度,推出领军人物,统一思想,加强文化建设。
    3 月26 日,校长助理陈守权到食品学院调研。与会人员从各方面进行了工作汇报,并就学院的科研环境,学科建设,人才引进等重点问题,谈了意见和建议。陈守权助理指出,本次调研旨在探讨学校学院科学发展所面临的一些重大问题,对学院发展规划的方向性以及战略性进行科学系统规划,做到党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠。食品学院的发展要进一步具体化、系统化。
    调研工作将持续到4月13日,校领导将继续深入各自所负责基层单位,调查研究,指导活动方案的制定,帮助查找问题,督促落实整改措施。

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